SYLLABUS - CÁLCULO I
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE INGENIERÍA
ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1 Identificación Académica
a) Curso: Cálculo
I
b) Prerrequisito: Ninguno
c) Número de horas: 06
d) N° de Créditos: 04
e) Ciclo: 2024
- I
I.2 Ambiente donde se realiza el aprendizaje. Presencial
II. SUMILLA.
El curso de Cálculo I desarrolla los
principios, propiedades, métodos y aplicaciones del Cálculo Diferencial a
través de una aproximación teórico-práctica con el fin de lograr la capacidad
de abstracción, análisis y aplicación que permita formular modelos matemáticos para
resolver problemas de las especialidades de ingeniería.
III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN CON EL CURSO:
Capacidad para identificar, plantear y resolver
problemas de la especialidad analizando, transfiriendo y generalizando las
soluciones de los mismos usando las definiciones, conceptos, propiedades y
reglas del cálculo diferencial.
IV. COMPETENCIA.
Resuelve y aplica creativamente las teorías y métodos del
conocimiento superior de las ciencias y las tecnologías aplicadas al campo de
la ingeniería.
V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO:
Desarrollo de las habilidades académicas y prácticas para
resolver problemas del Cálculo Diferencial y las ciencias básicas de la
ingeniería, identificando los métodos a aplicar.
VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS:
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FUNCIONES REALES DE
VARIABLE REAL: LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVADAS. APLICACIONES DIVERSAS:
GEOMETRÍA. FÍSICA, ECONOMÍA Y OTRAS. |
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|
LOGROS DE APRENDIZAJE: Analiza y demuestra teoremas; identifica y resuelve
problemas contextualizados, aplicando definiciones de funciones, propiedades,
límites, continuidad y derivadas de funciones reales de una variable rea. |
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TIEMPO DE DESARROLLO: Del 03 de abril al 19 de julio del 2024. Total de
horas: 96 hrs de enseñanza presencial |
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SEMANA |
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO |
CONOCIMIENTOS |
|
1 |
Aplica hábilmente y eficazmente los conceptos y
métodos del álgebra en la solución de problemas. |
Introducción. Reglas del curso. Revisión de los conceptos
y métodos del álgebra. |
|
2 |
Aplica hábilmente y eficazmente los conceptos y
métodos de la trigonometría en la solución de problemas. |
Revisión de los conceptos y métodos de la
trigonometría. |
|
3 |
Identifica, analiza y representa gráficamente funciones.
Determina límites de funciones y continuidad de las mismas usando las
propiedades de los límites |
Funciones
algebraicas y trascendentes. Dominio y rango. Límites de
funciones. Limites laterales. Propiedades. Continuidad
de funciones. |
|
4 |
Comprende el concepto de derivadas de funciones
reales de una variable real. Aplica las reglas y propiedades de la
derivación, incluyendo a las funciones implícitas. |
Derivada de una función. Reglas y propiedades de la
derivación. Derivada de funciones implícitas. |
|
5 |
Calcula límites infinitos y límites al infinito. Identifica
asíntotas. |
Límites al infinito Limites infinitos Asíntotas |
|
6 |
Comprende y aplica las derivadas de funciones
inversas. |
Derivadas de funciones inversas. |
|
7 |
Comprende y aplica las derivadas de orden superior y
su representación gráfica. |
Derivadas de orden superior. Aplicaciones diversas. |
|
8 |
Determina valores extremos absolutos y locales.
Aplica apropiadamente el teorema del valor medio. |
Valores extremos absolutos Valores extremos locales. Teorema del valor medio. |
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9 |
Identifica y explica las funciones crecientes y
decrecientes y la relación con situaciones reales. Comprende el concepto de
antiderivada de una función. |
Funciones crecientes y decrecientes. Antiderivada de una función. |
|
10 |
Usa diversas propiedades para el trazado de gráficas
de funciones. Relaciona correctamente las graficas de las funciones f, f´,
f´´ |
Trazado de gráficas. Relación entre las gráficas de f, f´, f´´ |
|
11 |
Utiliza apropiadamente los criterios de concavidad y
la identificación de puntos de inflexión de una función en situaciones
problemáticas. |
Concavidad criterios. Puntos de inflexión |
|
12 |
Comprende y aplica el criterio de la segunda
derivada para identificar extremos locales. |
Criterio de la segunda derivada para extremos
locales. |
|
13 |
Comprende y usa los conceptos de modulación y
optimización. Usa correctamente el método de Newton para linealizar
funciones. |
Modulación y optimización. Linealización y método de Newton. |
|
14 |
Comprende el concepto de diferencial y se relación
con el cambio. Diferencia correctamente funciones para determinar cambios. |
Diferenciales. Estimación del cambio. Cambio
absoluto, relativo y porcentual. Sensibilidad al cambio. |
|
15 |
Conoce y comprende la serie de Taylor y sus usos. Aborda los límites indeterminados y levanta la
indeterminación usando diversos métodos. |
Series de Taylor. Límites indeterminados. Regla de
L´hospital. |
|
[HL1] Muestra sus
aprendizajes de los contenidos del curso. |
Examen final. Examen sustitutorio. |
|
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
VI.1 De enseñanza y aprendizaje presencial
· Aprendizaje basado en la resolución de problemas.
· Aprendizaje activo, constructivo y colaborativo.
VI.2 De aprendizaje.
· Comprensión y producción de problemas.
· Organizadores de información.
· Exposición y debate.
VI.3 De investigación formativa:
· Actividades de investigación bibliográfica.
· Investigación de fuentes actualizadas en la Web
VI.4 De responsabilidad social universitaria:
· Compartir propuestas de reflexión y acción para el desarrollo
humano sostenible.
VI.5 De enseñanza virtual:
· Utilización de grupos de contacto virtual y el uso de
recursos TIC.
VII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS.
· WEB
· Biblioteca real y virtual.
· Organizadores de información.
· Plataforma virtual
VIII. PRODUCTO DE APRENDIZAJE
El estudiante a lo largo del semestre académico resolverá
los problemas de las referencias bibliográficas del curso, aplicando los
conocimientos construidos durante el curso.
IX. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
|
UNIDAD |
LOGROS DE
APRENDIZAJE |
EVIDENCIAS
DE DESEMPEÑO |
PONDE-RACIÓN |
TÉCNICAS |
INSTRUMENTOS |
|
I |
Conoce las propiedades de límites de funciones. Resuelve los problemas sobre límites. |
Es creativo en el planteamiento de problemas, presentando
resultados |
50% |
- Métodos y algoritmos. - Observación |
- Pruebas - Baterías de problemas |
|
II |
Conoce y aplica los métodos de derivación para
resolver problemas |
Resuelve problemas geométricos y físicos con
versatilidad. |
50% |
- Resolución de problemas - Observación |
- Pruebas - Baterías de problemas |
EVALUACIÓN
Se aplicará dos prácticas calificadas y dos exámenes
todos escritos.
Se aplicará un Examen Sustitutorio voluntario sobre
todo el curso cuyo calificativo sustituye a la nota más baja de las cuatro
pruebas rendidas durante el curso.
PPP = promedio de las prácticas calificadas
PEX = promedio de exámenes
NF = Nota final
NF
= (PPC + 2 x PEX)/3
BIBLIOGRAFÍA
1. 1. Cálculo Infinitesimal. M. Spivak.
Ed. Reverte.
2. 2. Cálculo con Geometría Analítica.
L. Leithold. Ed. Harla.
3. 3. Cálculo de una variable. R.
Finney. Ed. Pearson.
4. 4. Cálculo. E. Purcell.
Ed. Pearson.
5. 5. Cálculo Diferencial e
Integral. P. Masani. Ed. Publicaciones Cultural.
6. 6. Cálculo de una variable. G. Thomas. Ed.
Addison Wesley.
7. 7. Introduction to
Analysis. N. Haaser. . Ed. Ginn.
8. 8. Differential and
Integral Calculus. R. Courant.
9. 9. Calculus. T. Apostol. Ed.
Reverte.
10. 10. Cálculo Diferencial e Integral.
N. Piskunov. Ed. MIR
11. 11. Problemas de Análisis Matemático.
B. Demidovich. Ed. MIR
12. 12. Matemáticas Aplicadas para Ingenieros. L. Pipes.
Ed. Mc Graw Hill.
13. 13. Advanced Calculus.
W. Fulks. Ed. John Wiley.
14. 14. Advanced Engineering
Mathematics. G. Wylie.
15. 15. Tópicos de Cálculo. M.
Mitacc. Ed. Nacional.
16. 16. Cálculo con Matemáticas Finitas. M. Gray. Ed. Addison
Wesley
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